¡Preséntense! Introduce yourself! (para medianoche sábado 2 de febrero)

Firstly, I am sooooooo sorry that this first week of our class, our D2L system goes down!

But, ¡no se preocupen! We're up and going in Blogger! This assignment will be due by 

Para esta primera actividad en el foro (discussions), ¡quiero conocerles mejor!  Quiero que ustedes preséntense (introduce yourselves) a las otras personas en la clase.

1.a) Estudien Ser/Estar

• Visiten al sitio web de Puntos de partida: www.mhhe.com/puntos7
• Seleccionen: Student edition 
• Seleccionen “Flash grammar tutorials” 
• Escuchen la tutoría: “Ser and Estar contrasted” y tomen apuntes (take notes) de los usos de ambos 

Do you need more help? ¿Necesitan más ayuda"?

¿? Read back over the Ser/Estar handout from class 

¿? Watch this Tutorial:  http://www.youtube.com/watch?v=sPRWnL2kGok

2.) Practiquen Ser/Estar

• Visiten al sitio web de Puntos de partida: www.mhhe.com/puntos7
• Seleccionen “Capítulo 5” 
• Hagan “Gramática 1: Presente Progresivo 
• Hagan “Gramática 2: Summary of the uses of Ser and Estar”* 
• Hagan “Gramática 4: Ser/Estar” 
• Seleccionen “Submit” y mándenme las respuestas de una de estas actividades a Courtney.Fell@colorado.edu

3.) ¡Preséntense!

Sign in to Blogger with your username@colorado.edu email address (mine is fell@colorado.edu). (Top right of the page is where you can sign in). Select the Comment button right below this message and write an introduction of yourself. Include accents if you can, but you won't be graded on those this time!

En su presentación, escriban 6-8 oraciones hablando de: 

• de dónde son
• sus profesiones presentes
• cómo son (what are you like)
• cómo están ahora (how are you right now)
• qué están haciendo ahora mismo (what are you doing right now using the present progressive)